本网讯（通讯员 袁子薇 曾令炜）为帮助2026级新生深入了解各专业基本情况，理性选择专业方向、科学规划学业与职业发展，计算机科学与工程学院（人工智能学院）于11月集中开展2026级本科新生专业分流系列宣讲活动。

11月3日，人工智能教研室副主任张明老师在“一站式”学生社区围绕方向设置与培养路径，为同学们作了讲解。她指出，深度学习、智能金融、机器人三个方向本质上同属人工智能专业，仅在几门选修课上存在差异，与未来就业行业并无决定性的绑定关系，选择某一方向并不限制今后从事其他方向的工作，三个方向没有高下之分，关键在于是否与自身兴趣和规划相匹配。

11月5日，计算机类本科生专业分流宣讲会在图灵报告厅举行。计算机科学与技术教研室教师左春雪、数字媒体技术教研室主任吴静、智能科学与技术教研室教师陈壹林、物联网工程教研室教师徐国平、网络空间安全教研室教师李昕煜、软件工程教研室教师吕涛参加会议，会议由2026级本科生辅导员曾令炜主持。

会上，曾令炜首先就专业分流的时间安排、志愿填报流程和注意事项作了说明，提醒同学们把专业认知建立在真实了解之上，理性看待所谓“热门”与“冷门”，结合自身兴趣特长和长远发展作出选择。

随后，六个专业的老师依次为同学们进行专业介绍。

左春雪系统介绍了计算机科学与技术专业的情况。她结合近年来学生在学科竞赛、保研升学、实习就业中的亮眼表现，展现了该专业扎实的办学底蕴和广阔的发展空间。她表示，计算机科学与技术基础厚、口径宽、后劲足，希望同学们打牢专业基础，为长远发展留足空间。

吴静围绕专业介绍、教学计划、创新创业、学生风采四个维度，全面展现了数字媒体技术专业的鲜明特色。她强调，数字媒体技术是技术与艺术交叉融合的专业，是计算机类中最富创新活力、最具想象空间，也最有发展前景的专业之一。她希望同学们坚守热爱，找准个人兴趣与专业方向的结合点，不断激发创新思维与想象力，努力成长为兼具技术功底与艺术素养的复合型人才。

陈壹林从专业介绍、师资队伍、科研平台、发展前景四个方面进行了讲解。他指出，智能科学与技术是一门新兴的交叉学科，拥有省级重点学科“模式识别与智能系统”，依托“智能机器人湖北省重点实验室”，是我校重点培育的本科专业。他结合大模型、具身智能等前沿方向，描绘了专业的广阔前景，并向同学们发出邀请，期待大家加入智能科学与技术的大家庭。

徐国平借助大量前沿视频资料和生活实例，深入浅出地介绍了物联网专业的特色，从产业体系、行业发展动态、人才培养目标与就业前景作了生动的讲解。他强调，物联网工程面向国家数字基础设施建设、支撑万物互联的时代需求，着力培养创新型应用技术人才，希望同学们培养前沿思维，立足国家发展需求规划专业学习。

李昕煜指出网络空间安全是国家战略，专业发展前景广阔、人才需求逐年增加。他同时从师资队伍、平台建设、学科竞赛、毕业去向等方面，系统介绍了网络空间安全专业的基本情况，鼓励同学们把个人成长融入国家网络强国建设。

吕涛从专业的历史沿革、师资队伍、培养目标、就业与升学方向、优秀毕业生案例等方面，全面展现了软件工程专业的实力。他勉励同学们像优秀的学长学姐一样，不断增强自身竞争力，建立终身学习机制，持续拓展能力边界，主动适应技术进步和社会发展变化。

本次系列宣讲活动旨在帮助2026级学生全面了解各专业基本情况，为他们的专业选择和职业规划作出正确指引，为学院专业建设和分流工作奠定良好基础。（审稿 李琪娜）